Wie wählt man eine Tanzschule aus?

Tanz und eine Tanzschule füllen nicht nur die Freizeit, sondern beeinflussen gleichzeitig auch positiv (leider manchmal auch negativ) das Leben eines Menschen. Was sollten wir tun, damit sie uns positiv beeinflussen?

Aus unserer Erfahrung empfehlen wir einige Punkte, an die Sie sich bei der Auswahl einer Tanzschule halten sollten.
Warum überhaupt in eine Tanzschule gehen? Reicht mir nicht eine Diskothek, ein Ball oder Tanzen zu Hause vor dem Spiegel? Aus unserer Sicht ganz klar nicht! Wir finden, es lohnt sich, Dinge richtig zu machen.

Was gewinnen wir im Idealfall durch den Besuch einer Tanzschule?

• Fachkundige Anleitung – durch eine erfahrene Lehrkraft, die uns nicht nur die richtige Bewegung beibringt, sondern auch über die Beseitigung möglicher gesundheitlicher Risiken wacht
• Regelmäßigkeit – Gewohnheit ist eine zweite Natur, und Regelmäßigkeit beim Erreichen von Tanz- oder später beruflichen Zielen ist unbezahlbar
• Moralische Prinzipien – das abgedroschene „ohne Fleiß kein Preis“ erscheint plötzlich in voller Stärke; nicht alle können Gewinner sein, also Ehre den Besiegten; vielleicht auch „was dich nicht umbringt, macht dich stärker“; vergessen wir auch nicht die Zufriedenheit über gut geleistete Arbeit
• Arbeit im Team – wir erwerben Gewohnheiten für Teamarbeit, Kommunikation mit anderen Tänzer:innen und Lehrkräften. Vielleicht stellen manche auch zum ersten Mal fest, dass es manchmal nötig ist, das eigene Verhalten und Handeln zugunsten des Kollektivs anzupassen
• Und natürlich Ruhe für Körper und Seele :)

Welche Faktoren sollten wir bei der Auswahl einer Tanzschule berücksichtigen?

• Unterricht: Tanzstil, Erfahrung und Qualifikation der Instruktor:innen – hier möchte ich unterstreichen, dass die formale Ausbildung der Lehrkraft sicher wichtig ist, aber ihre Persönlichkeit hat mehr Gewicht
• Atmosphäre: freundliches und unterstützendes Umfeld, Umgang der Instruktor:innen – wir sind eine Truppe und ziehen an einem Strang, was gibt’s mehr zu sagen?
• Lage und Erreichbarkeit: Nähe zum Wohnort, Parkmöglichkeiten, Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln – das sind für mich persönlich technische Details, die keine Priorität haben
• Preis: Bewertung der Preis-Leistung im Verhältnis zum angebotenen Service. ACHTUNG! Auch hier gilt „WAS NICHTS KOSTET, IST NICHTS WERT“; in Bezug auch auf den vorherigen Punkt bevorzuge ich persönlich die Seele der Schule gegenüber ihrer Lage
• Stundenplan: Flexibilität der Tanzstunden, Möglichkeit, versäumte Stunden nachzuholen – sicher wichtig, aber es sollte nicht in das übliche „ich war den Monat krank, also gebt mir das Geld zurück“ abgleiten; die Schule hat nämlich auch ihren Finanzplan, daher erscheint mir die Möglichkeit, versäumte Stunden nachzuholen, völlig ausreichend
• Auszeichnungen und Bewertungen: Erfahrungen anderer, Auszeichnungen und Referenzen der Schule – hier stoße ich oft auf die Meinung „Tanz ist Kunst und lässt sich nicht messen“; ich respektiere das, bin aber nicht einverstanden. Wettbewerbsgeist und Ziele sind die Grundlage einer freien Gesellschaft, und von Gleichmacherei habe ich die Nase voll – daher gewinnen bei mir Schulen, die Vitrinen voller Pokale haben, und sie wecken Respekt
• Erfolge: Teilnahme an Wettbewerben, Workshops, Auftritten und die Ergebnisse dieser Aktivitäten – das hängt eng mit dem vorherigen Punkt zusammen, daher habe ich wohl nichts mehr hinzuzufügen

Hören Sie auf Ihr Bauchgefühl:

• Erster Eindruck: wie Sie sich beim Betreten der Räumlichkeiten der Schule fühlen – Tanz ist ein Gefühl, daher würde ich auch hier auf das Gefühl hören
• Hospitation von Unterrichtsstunden: wie der Unterricht abläuft, wie sich die Instruktor:innen gegenüber den Schüler:innen verhalten – nutzen Sie offene Stunden, um einen Einblick in die Schule zu bekommen
• Kommunikation mit dem Personal: Bereitschaft, Fragen zu beantworten, Höflichkeit und Professionalität – Kommunikation ist die Grundlage jeder Organisation, die Schule eingeschlossen
• Interaktion mit anderen Schüler:innen: wie sich die anderen Schüler:innen in der Schule fühlen – sicher wichtig, aber am Ende müssen Sie sich Ihre Meinung selbst bilden
• Persönlichkeit der Lehrkräfte: wir alle lieben Märchen, aber ist Aschenputtel das richtige Vorbild für eine Lehrkraft? – „Kleider machen Leute“, daher wirkt auch eine gepflegte Lehrkraft glaubwürdiger als eine Person in ausgeleierten Trainingshosen; nichts Persönliches, aber eine Lehrkraft ist ein Vorbild für Kinder. Schauen Sie sich große Tanzschulen an und stellen Sie sich z. B. die Royal Ballet School, die Vaganova Academy vor, mehr muss ich nicht hinzufügen. Ich spreche von der Persönlichkeit der Lehrkraft, und hier möchte ich betonen, dass eine Lehrkraft auch selbst etwas getanzt haben sollte, damit sie etwas weitergeben kann. Bitte, ich spreche vom Idealzustand :)

Endgültige Entscheidung:

• Machen Sie sich mit mehreren Möglichkeiten vertraut: besuchen Sie mehrere Schulen, bevor Sie sich entscheiden
• Hören Sie auf Ihr Gefühl: die Wahl sollte nicht nur auf Fakten beruhen, sondern auch darauf, wie Sie sich in der jeweiligen Schule fühlen
• Denken Sie über Ihre Ziele nach: wählen Sie die Schule, die am besten zu Ihren persönlichen Zielen und Bedürfnissen passt

Zum Schluss: Es lohnt sich!

Tanz, wie ich bereits erwähnt habe, bereichert Körper und Seele, und so wünsche ich Ihnen, dass das auch in Ihrem Fall gilt. Wenn das nicht geschieht, ändern Sie es. Wechseln Sie die Schule, wechseln Sie die Lehrkraft, wechseln Sie den Tanzstil – oder vielleicht reicht es, über sich selbst nachzudenken :) Es ist nämlich einfacher, sich selbst zu ändern als alle um einen herum.